KESJULY18

2019-01-24 14:26:45
«Αλλαγή»: Απαράδεκτη η πρόταση τερατούργημα της ΟΕΛΜΕΚ για τα Τετράμηνα

«Αλλαγή»: Απαράδεκτη η πρόταση τερατούργημα της ΟΕΛΜΕΚ για τα Τετράμηνα


«Η Β΄ Πενταετία της Προεδρίας του Νίκου Αναστασιάδη, στον τομέα της εκπαίδευσης, αντιπολιτεύεται και ναρκοθετεί το έργο της Α΄ Πενταετίας» 

Με ανακοίνωσή της η Κίνηση Καθηγητών «Αλλαγή» αναφέρει:  

«Η Κίνηση Καθηγητών «ΑΛΛΑΓΗ» μένει έκπληκτη από την πρόταση που κατέθεσε προς συζήτηση η ηγεσία της ΟΕΛΜΕΚ. Είναι μια πρόταση η οποία στρέφεται κατά μαθητών και καθηγητών και βλάπτει σοβαρά τη δημόσια εκπαίδευση. Η πρόταση της ΟΕΛΜΕΚ προβλέπει τα εξής:

  • «Τα κοινά διαγωνίσματα θα διενεργούνται κατά τη διάρκεια των τετραμήνων, χωρίς να υπάρχει λήξη μαθημάτων.
  • Δεν θα διενεργούνται τελικές εξετάσεις σε κάθε γνωστικό αντικείμενο στο τέλος κάθε σχολικής χρονιάς.
  • Η διεξαγωγή των κοινών διαγωνισμάτων θα ξεκινά από τα τέλη Νοεμβρίου  μέχρι τα τέλη του Α' Τετραμήνου και από τα τέλη Μαρτίου μέχρι τα τέλη του Β’ Τετραμήνου.

Το μεγάλο περιθώριο χρόνου που παρέχεται για τη διεξαγωγή των κοινών διαγωνισμάτων, καθιστά δυνατή τη διαμόρφωση ενός τέτοιου προγράμματος σε κεντρικό επίπεδο, ώστε οι μαθητές να παρακάθονται σε ένα κοινό διαγώνισμα την εβδομάδα.Αν αυτό δεν είναι δυνατό, τότε τα κοινά διαγωνίσματα την εβδομάδα δεν θα πρέπει να υπερβαίνουν τα δύο, μεταξύ των οποίων θα πρέπει να παρεμβάλλονται τρεις (3), τουλάχιστον, μέρες».

Οι πιο πάνω πρόνοιες στρέφονται κατά της δημόσιας εκπαίδευσης, καθώς:

  • Καταργούνται οι τελικές εξετάσεις.
  • Καθιερώνονται εξετάσεις «κοινών διαγωνισμάτων» από τα τέλη Νοεμβρίου μέχρι τα μέσα Ιανουαρίου για το Α΄ Τετράμηνο και από τα τέλη Μαρτίου μέχρι το τρίτο δεκαήμερο Μαϊου για το Β΄ Τετράμηνο!!!
  • Θα διεξάγονται μαθήματα τα τη διάρκεια των εξετάσεων «κοινού διαγωνίσματος».
  • Οι μαθητές θα εξετάζονται με κεντρικά «κοινά διαγωνίσματα» σε ύλη που θα είναι το 50% της ΔΙΔΑΧΘΕΊΣΑΣ. Τώρα πώς συμβιβάζονται και συγκλίνουν αυτά τα δύο μόνο μη σχετικοί με τις εξετάσεις ή τα «κοινά διαγωνίσματα» μπορούν να το εισηγούνται.
  • Υποβαθμίζεται η σημασία και η αξία του απολυτηρίου.

Κάθε καθηγητής και καθηγήτρια διερωτάται αν αυτή η πρόταση τερατούργημα είναι δημιούργημα ανθρώπων που δεν γνωρίζουν τις συνθήκες λειτουργίας των Σχολείων Μέσης Εκπαίδευσης. Θα γίνονται εξετάσεις και ταυτόχρονα μαθήματα! Θα γίνεται η τελική εξέταση του Β΄ Τετράμηνου και για ένα μήνα θα συνεχίζονται τα μαθήματα! 

Ως «ΑΛΛΑΓΗ» θεωρούμε ότι η πρόταση στερείται σοβαρότητας και μόνο σκοπό έχει να εξυπηρετήσει άλλες σκοπιμότητες που δεν συμβάλλουν σε καμιά περίπτωση στην αναβάθμιση της Δημόσιας Μέσης Εκπαίδευσης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού οφείλει να ξεκαθαρίσει τη θέση του. Υπάρχει μια σχετική νομοθεσία για την αξιολόγηση του μαθητή που ψηφίστηκε με συντριπτική πλειοψηφία από τη Βουλή τον Φεβρουάριο του 2017: Το Υ.Π.Π. έχει σκοπό, πρόθεση ή διάθεση να την εφαρμόσει; Αν δεν μπορεί, αν αδυνατεί ή αν διαφωνεί, ας μιλήσει ειλικρινά.

Ως «ΑΛΛΑΓΗ» θα πούμε καθαρά τη θέση μας: Η εικόνα και η αίσθηση που επικρατεί είναι ότι η Β΄ Πενταετία της Προεδρίας του Νίκου Αναστασιάδη, στον τομέα της εκπαίδευσης, αντιπολιτεύεται και ναρκοθετεί το έργο της Α΄ Πενταετίας. Κάποιοι είναι αδύναμοι να σηκώσουν το βάρος των μεταρρυθμίσεων της Α΄ πενταετίας και τις οποίες χρειάζεται η Μέση Εκπαίδευση».


Αφήστε ένα σχόλιο

  • Υποχρεωτiκά πεδία *


If you have trouble reading the code, click on the code itself to generate a new random code.
 

FREDERICKJULY18
ucaln2prtyxia
 Cyprus School of Molecular Medicine
kaitomia-ereyna ucy
TEPAKFEB19
NEAPJUL17
INKPAIDEIA19
HPJETPRO
THEOLOGIKISXOLI
CDA2018
INTERCOLLEGE9
PROGNOSIS9
MARTIME
FORUMMARCH
global
CYIMASTER
Middlesex2016