KESJULY18

2018-08-17 17:47:06
Το 30σέλιδο έγγραφο που συνοδεύει την πρόσκληση Χαμπιαούρη στις εκπαιδευτικές οργανώσεις

Το 30σέλιδο έγγραφο που συνοδεύει την πρόσκληση Χαμπιαούρη στις εκπαιδευτικές οργανώσεις


To Paideia-News παραθέτει το 30σέλιδο έγγραφο που συνοδεύει την πρόσκληση του υπουργού Παιδείας Κώστα Χαμπιαούρη στις εκπαιδευτικές οργανώσεις για διάλογο.

Ολόκληρο το έγγραφο πιο κάτω:



Αφήστε ένα σχόλιο

  • Υποχρεωτiκά πεδία *


If you have trouble reading the code, click on the code itself to generate a new random code.
 

Νίκη Χρίστου
Mon August 20, 2018, 14:06:16
Σχετικά με το τριανατασέλιδο Συνεκτικό Υπόμνημα του Υπουργείου δε θα αναφερθώ στην ποιότητα της έρευνας που έγινε ή στο γεγονός ότι αναφέρεται σε επιδοματική πολιτική και επιβράβευση των μοριοδοτημένων αρίστων... Θα μείνω σε ένα από τα εννέα σημεία που εκ των υστέρων εξαγγέλθηκε ότι θα προωθούνταν (και ότι η όλη προσπάθεια δεν ήταν για εξοικονόμηση χρημάτων στον προϋπολογισμό του κράτους). Αν και βρήκα προκλητική τη συσχέτιση των εννέα σημείων με τις ώρες "απαλλαγών" με μεγάλη περιέργεια διάβασα το αντίστοιχο κομμάτι 6.2.3. Ειδική Εκπαίδευση.
Θα έλεγε ότι θα έδιναν περισσότερες ώρες στήριξης ανά μαθητή;
Θα έλεγε ότι θα όριζαν μέγιστο αριθμό μαθητών στις ειδικές μονάδες;
Θα έλεγε ότι θα έδιναν συνοδούς στα παιδιά με επιστημονικά κριτήρια και όχι απλά οικονομικά;
Θα έλεγε ότι θα άλλαζαν τον μηχανισμό για έγκαιρη παρέμβαση;
Θα έλεγε ότι θα στάθμιζαν κάποιο τεστ ειδικής εκπαίδευσης;
Θα έλεγε ότι θα έφτιαχναν ηλεκτρονική τράπεζα υλικού;
Θα έλεγε ότι θα βελτίωναν τις υποδομές και τις παροχές;
Θα έλεγε ότι θα αναθεωρούσαν το μηχανισμό εξοπλισμού των ειδικών μονάδων και ατομικών εξοπλισμών;
Θα έλεγε ότι θα έκαναν ποιοτικότερες επιμορφώσεις;
Με τα νέα μέτρα σίγουρα ο χρόνος συντονισμού ειδικού εκπαιδευτικού και εκπαιδευτικού για κοινό προγραμματισμό ή οργάνωση συνδιδασκαλίας θα μειωθεί περεταίρω αφού και οι δύο θα έχουν μείωση μη διδακτικού χρόνου όπως και ο χρόνος τροποποίησης του υλικού τους ή κάποιες πρόσωπο με πρόσωπο ατομικές συναντήσεις/συζητήσεις με το μαθητή/μαθήτρια θα περιορίζονταν.
Ωστόσο το 6.2.3. Ειδική Εκπαίδευση έλεγε μόνο για τις νέες θέσεις ειδικών εκπαιδευτικών και συνοδών που προέκυψαν από τις υπαρκτές ανάγκες εγκριμένων μαθητών για παροχές ειδικής εκπαίδευσης και... στο ότι εμπειρογνώμονες θα δώσουν εισηγήσεις...

FREDERICKJULY18
ucaln2prtyxia
 Cyprus School of Molecular Medicine
kaitomia-ereyna ucy
CUTSEPT2018
NEAPJUL17
KYPRIA2018
INTERCOLLEGE
THEOLOGIKISXOLI
CDA2018
PAJUNE18
PROGNOSIS9
AIGAIA
MARTIME
FORUMMARCH
OLYMPION2017
iky2018
ALEXANDERJULY18
OPAPCYPRUS
MOECEE
Middlesex2016

microsoft1718