KESAISTHTIKI18

2018-07-09 20:51:45
Το Υπουργείο Παιδείας κατά του δημόσιου σχολείου

Το Υπουργείο Παιδείας κατά του δημόσιου σχολείου


ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ ΜΟΥΣΚΟΥ*

Είναι πλέον φανερό ότι οι εκπαιδευτικές οργανώσεις ΟΕΛΜΕΚ, ΠΟΕΔ και ΟΛΤΕΚ βρίσκονται αντιμέτωπες με ένα εχθρικό Υπουργείο Παιδείας, που με την επικοινωνιακή πολιτική του έχει πετύχει τα εξής:

1) Nα περάσει στην κοινή γνώμη την άποψη ότι μια μερίδα εκπαιδευτικών που στελεχώνουν τα δημόσια σχολεία έχει ψυχολογικά προβλήματα. Αυτό βέβαια είναι μια σκληρή πραγματικότητα, την οποία κανείς δεν μπορεί να αρνηθεί, όπως κανείς δεν μπορεί να αρνηθεί ότι αυτό δεν συμβαίνει μόνο στον χώρο της εκπαίδευσης αλλά σε όλους τους τομείς της Δημόσιας Υπηρεσίας (παρόλο που οι αρμόδιοι Υπουργοί δεν προβαίνουν σε ανάλογες δηλώσεις). Γνωρίζοντας όμως ότι ο τομέας της εκπαίδευσης είναι ένας ιδιαίτερα ευαίσθητος τομέας, τίθεται πλέον το απλό ερώτημα: Γιατί το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού εξακολουθεί να συντηρεί εκπαιδευτικούς με ψυχολογικά προβλήματα στα σχολεία; Ποιος φέρει την απόλυτη ευθύνη για την ύπαρξη τέτοιων εκπαιδευτικών στις τάξεις;

2) Να στοχοποιήσει τους εκπαιδευτικούς παρουσιάζοντάς τους ως «φυγόπονους». Η παρουσίαση στατιστικών που αφορούν τις απαλλαγές εκπαιδευτικών έγινε με τέτοιο τρόπο, ώστε να δημιουργείται στην κοινή γνώμη η εικόνα, ότι το μόνο που απασχολεί τους εκπαιδευτικούς είναι το πώς θα εργάζονται λιγότερες ώρες και ότι αυτοί ευθύνονται για την οικονομική καταστροφή του τόπου. Συνεπώς, η «χολή» που βγαίνει από τη μεγαλύτερη μερίδα του κόσμου προς τους εκπαιδευτικούς, δεν είναι τυχαία και φαίνεται να «εκκολάπτεται» σε μεγάλο βαθμό από το ίδιο το Υπουργείο Παιδείας, το οποίο υποβιβάζει το έργο των εκπαιδευτικών. Με τέτοιου είδους αντιμετώπιση από το ίδιο το Υπουργείο, έχει εξαλειφθεί κάθε ίχνος σεβασμού που ενδέχεται να είχε απομείνει σε ελάχιστους μαθητές και γονείς προς τους εκπαιδευτικούς των δημόσιων σχολείων.

3) Να προωθήσει το Ιδιωτικό σχολείο. Η προαναφερθείσα υποτιμητική στάση που τηρεί το Υπουργείο απέναντι στους εκπαιδευτικούς και το έργο του δημόσιου σχολείου είναι τέτοια, που μόνο την απαξίωση του απλού πολίτη προκαλεί... Εκπαιδευτικοί με ψυχολογικά προβλήματα, καθηγητές που ζητούν απαλλαγές για «θεατράκια», καθηγητές που βαριούνται θανάσιμα να εργαστούν, είναι η εικόνα που προωθείται για το δημόσιο σχολείο. Επιπλέον, το Υπουργείο Παιδείας φαίνεται να θεωρεί ασήμαντες τις επιτυχίες και διακρίσεις των μαθητών του δημόσιου σχολείου σε διεθνείς διαγωνισμούς γι’ αυτό και δεν επιδιώκει την προβολή τους στα Μ.Μ.Ε., σε αντίθεση με τα ιδιωτικά σχολεία που«διατυμπανίζουν» όχι μόνο τις επιτυχίες τους αλλά και κάθε είδους δραστηριότητα που γίνεται στα πλαίσια του διδακτικού χρόνου.    

Κλείνοντας, θεωρώ πως ο κάθε μορφωμένος και λογικά σκεπτόμενος άνθρωπος που γνωρίζει τα καθήκοντα ενός εκπαιδευτικού, είναι σε θέση να αντιληφθεί πως οι εκπαιδευτικοί του δημόσιου σχολείου δεν αποτελούν το έκτρωμα της κοινωνίας, όπως επιτυχημένα προβάλλει το αρμόδιο υπουργείο. Ούτε είναι οι υπεύθυνοι για το κλείσιμο οποιασδήποτε τράπεζας. Ας γίνουν οι απαραίτητες ενέργειες ώστε να τιμωρηθούν οι πραγματικοί ένοχοι και ας σταματήσουν να ψάχνουν για εξιλαστήρια θυματα. Ο εξορθολογισμός, δεν έχει να κάνει με τους μάχιμους εκπαιδευτικούς αλλά με πολλούς άλλους άσχετους με το εκπαιδευτικό έργο.

*Φιλόλογος


Αφήστε ένα σχόλιο

  • Υποχρεωτiκά πεδία *


If you have trouble reading the code, click on the code itself to generate a new random code.
 

FREDERICK-EX
ucaln2prtyxia
 Cyprus School of Molecular Medicine
kaitomia-ereyna ucy
MA/MSc2018
NEAPJUL17
INTERCOLLEGE
MIDMA
TONERAOS
THALIS
CDA2018
PAJUNE18
MARTIME
AIGAIA
FORUMMARCH
global
ALEXANDERJULY18
OPAPCYPRUS
MOECEE
Middlesex2016