KESJULY18

2018-05-17 11:33:43
ΠΟΕΔ:  Το ΥΠΠ να δώσει απαντήσεις σε κρίσιμα ερωτήματα για την ασφάλεια παιδιών και εκπαιδευτικών

ΠΟΕΔ: Το ΥΠΠ να δώσει απαντήσεις σε κρίσιμα ερωτήματα για την ασφάλεια παιδιών και εκπαιδευτικών


Επιστολή της προς τον Υπουργό Παιδείας Κώστα Χαμπιαούρη

Η ΠΟΕΔ με επείγουσα επιστολή της προς τον Υπουργό Παιδείας κ. Κώστα Χαμπιαούρη ζητά ξεκάθαρες απαντήσεις και διευκρινίσεις στα πολύ κρίσιμα ζητήματα που εκκρεμούν και άπτονται της ασφάλειας των παιδιών και των εκπαιδευτικών στα σχολεία.

Η Οργάνωση θεωρεί επιβεβλημένο, τις αμέσως επόμενες μέρες, το αργότερο μέχρι τη Δευτέρα, 21 Μαΐου 2108 το Υπουργείο Παιδείας να δώσει ξεκάθαρες γραπτές απαντήσεις μέσω εγκυκλίου προς τις διευθύνσεις των σχολικών μονάδων στα πιο κάτω επείγοντα, στην παρούσα φάση, ζητήματα:

1.    Το ΥΠΠ θα πρέπει άμεσα να πραγματοποιήσει λεπτομερείς ελέγχους βάσει όλων των προδιαγραφών που διέπουν τη λειτουργία σχολείων (περιφράξεις, ύψος παραθύρων, είδος γυαλιών στα παράθυρα ύψος καγκέλων, κλιμακοστάσια, σκαλιά, σημάνσεις και πολλά άλλα) και να δώσει πιστοποιητικά καταλληλότητας σε όλα τα σχολεία, προβαίνοντας ταυτόχρονα στις σχετικές βελτιώσεις εκεί και όπου χρειάζονται.

2.    Τα γήπεδα αθλοπαιδιών με τα υφιστάμενα υποστρώματα (πρέμιξ, χώμα, χαλίκια), τις ακάλυπτες μεταλλικές δοκούς για την καλαθόσφαιρα, το ποδόσφαιρο, τη χειροσφαίριση κ.λπ. είναι κατάλληλα για τη διεξαγωγή του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής αλλά και γενικότερα για να παίζουν τα παιδιά κατά τη διάρκεια των διαλειμμάτων; Πληρούν τις προδιαγραφές του ΥΠΠ; Ποιες είναι αυτές οι προδιαγραφές, συμβαδίζουν με τις ευρωπαϊκές; Ζητούμε από το ΥΠΠ να αποστείλει στα σχολεία, ανάλογα με το τι διαθέτουν, σχετικές οδηγίες ή πιστοποιητικά καταλληλόλητας ή μη σε καθένα από αυτά.

3.     Σε ποιες περιπτώσεις οι εκπαιδευτικοί τηρώντας τη συγκεκριμένη διαδικασία που, μέχρι σήμερα προβλέπεται, θα καλούν το ασθενοφόρο για τις περιπτώσεις τραυματισμού των παιδιών; Ισχύει η δική σας προφορική οδηγία που δημόσια δόθηκε για κλήση του ασθενοφόρου σε όλες ανεξαίρετα τις περιπτώσεις;

4.     Ποιος αποφασίζει σε μια σχολική μονάδα για τις περιπτώσεις τραυματισμού παιδιών ως προς τη διαδικασία εκτίμησης της σοβαρότητας και διαχείρισης του περιστατικού, ποια είναι ή θα είναι η κατάρτιση του ατόμου αυτού σε τέτοια θέματα, τι θα γίνεται στις περιπτώσεις που για κάποιους λόγους απουσιάζει από το σχολείο, τι γίνεται στις περιπτώσεις μονοθέσιων νηπιαγωγείων; Εισηγούμαστε την πρόσληψη νοσηλευτικού προσωπικού σε όλες τις σχολικές μονάδες.

5.     Όσον αφορά τις σχολικές αίθουσες, πόσα τετραγωνικά μέτρα προβλέπεται να υπάρχουν για κάθε παιδί και με ποια φόρμουλα υπολογίζονται συμπεριλαμβανομένου του περιεχομένου της τάξης, θρανίων, πάγκων, Η/Υ, κ.λπ.); Ο αριθμός των παιδιών που τοποθετούνται σε μια τάξη (με ανώτατο όριο τα 25 παιδιά) γίνεται σύμφωνα και με το τι προβλέπεται για τα τετραγωνικά μέτρα των αιθουσών στις σχολικές μονάδες; Στις περιπτώσεις λυόμενων αιθουσών υπάρχει νομική κάλυψη σύμφωνα με τις ισχύουσες προδιαγραφές; Ζητούμε από το ΥΠΠ για κάθε περίπτωση να εκδίδει ανάλογη εγκύκλιο με οδηγίες, διαβεβαιώσεις για τη χρήση της. Στις έκτακτες περιπτώσεις που το ΥΠΠ έχει εγκρίνει 26ο ή ακόμη και 27ο παιδί για φοίτηση σε ένα τμήμα έχει λάβει ή λαμβάνει υπόψη του τις προδιαγραφές για τα τετραγωνικά μέτρα ανά μαθητή/τρια;

6.     Σχετικά με το μάθημα της Φυσικής Αγωγής, υπάρχει καθορισμένη απόσταση που θα πρέπει να έχει ο εκπαιδευτικός από τα παιδιά κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων; Αν υπάρχει, ποια είναι αυτή; Υπάρχει καθορισμένος αριθμός παιδιών ανά ομάδα που θα πρέπει να λαμβάνουν μέρος στα διάφορα ομαδικά παιχνίδια; Οι αθλοπαιδιές επιτρέπονται μόνον όταν προβλέπεται συγκεκριμένα στο Αναλυτικό Πρόγραμμα του μαθήματος για την κάθε τάξη; Το κάθε μάθημα περιλαμβάνει αυστηρά τις δραστηριότητες που προγραμματίζονται στον Εβδομαδιαίο/Δεκαπενθήμερο Προγραμματισμό του εκπαιδευτικού και δεν μπορούν να διαφοροποιηθούν ανάλογα με τις ανάγκες μιας σχολικής μονάδας; Παρακαλούμε όπως το όλο ζήτημα του μαθήματος Φυσικής Αγωγής τύχει άμεσα μελέτης έτσι ώστε να δοθούν εκεί όπου κρίνεται απαραίτητο συγκεκριμένες οδηγίες.

7.     Με ποιο τρόπο διασφαλίζεται η ασφάλεια και η υγεία μαθητών και εκπαιδευτικών για δραστηριότητες που γίνονται εκτός του κανονικού ωραρίου λειτουργίας του σχολείου (σχολικές εκδηλώσεις, παρελάσεις, εκδρομές, επισκέψεις κλπ), θα πρέπει να συνεχίσουν να γίνονται;

8.     Σε ότι αφορά τα Προαιρετικά Ολοήμερα Σχολεία, ποιος φέρει την νομική ευθύνη στην περίπτωση συμβάντων που άπτονται θεμάτων ασφάλειας και υγείας μαθητών και εκπαιδευτικών, ερώτημα που εξακολουθεί να μένει αναπάντητο.

Όλα τα πιο πάνω θέματα που θέτει η ΠΟΕΔ καθώς και πολλά αλλά που δεν είναι δυνατόν να καταγραφούν στην συγκεκριμένη επιστολή, είναι εξαιρετικά κρίσιμα και αναμένουμε τόσο εμείς όσο και ολόκληρη η κοινωνία με αγωνία, τις απαντήσεις και απαραίτητες διευκρινίσεις από το ΥΠΠ και άλλους αρμόδιους φορείς.

Η επιστολή στο πιο κάτω έγγραφο:



Αφήστε ένα σχόλιο

  • Υποχρεωτiκά πεδία *


If you have trouble reading the code, click on the code itself to generate a new random code.
 

Ρένος Παττης
Thu May 17, 2018, 17:32:48
Τι γίνεται με τα τα τάχα Σχέδια Έκτακτης Ανάγκης και Πολιτικής Άμυνας; Ποιος τα σχεδιάζει, ποιος τα εγκρίνει, ποιος τα εφαρμόζει; Χιλιάδες σελίδες και πρωτόκολλα μη εφαρμόσιμα, ακατάλληλα και επικίνδυνα. Ο Θεός να μας φυλάει να μην χρειαστεί να μάθουμε το κόστος σε ζωές που θα στοιχίσει η ερασιτεχνική στρατηγική του ΥΠΌ.

FREDERICKJULY18
ucaln2prtyxia
 Cyprus School of Molecular Medicine
kaitomia-ereyna ucy
CUTSEPT2018
NEAPJUL17
TEPAK-KENESTHESEIS
INTERCOLLEGE
THEOLOGIKISXOLI
CDA2018
PAJUNE18
PROGNOSIS9
AIGAIA
MARTIME
FORUMMARCH
OLYMPION2017
iky2018
ALEXANDERJULY18
OPAPCYPRUS
MOECEE
Middlesex2016

microsoft1718