KESJULY18

2018-02-23 09:44:41
Απλές επιλογές μαθητών Τεχνικής Σχολής: Πλαίσια, υποπλαίσια και Επιστημονικά Πεδία

Απλές επιλογές μαθητών Τεχνικής Σχολής: Πλαίσια, υποπλαίσια και Επιστημονικά Πεδία


ΤΟΥ ΑΝΤΩΝΗ ΑΝΤΩΝΙΟΥ*

Έφτασε η ώρα των επιλογών για τους μαθητές της Γ΄ Τάξης Τεχνικής Σχολής. Πιο κάτω θα επεξεργαστούμε, ένα απλό και ίσως το επικρατέστερο σενάριο επιλογών της Θεωρητικής Κατεύθυνσης (Θ.Κ.) ενός μαθητή της Τεχνικής Σχολής.

Οι μαθητές που ενδιαφέρονται για πρόσβαση στις σχολές που υπάγονται στα υποπλαίσια 19.2, 19.3, 19.4, 22.1, 23.1, (βλέπε ιστοσελίδα Τεχνικής Σχολής Μακάριος Γ΄ για το περιεχόμενο των υποπλαισίων ή συμβουλέψου την έκδοση της ΥΣΕΑ Πλαίσια Πρόσβασης στη Δημόσια Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Κύπρου και Ελλάδας για τη Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση για τη μεταβατική περίοδο 2017-2018) μπορούν να επιλέξουν τέσσερα μαθήματα και αυτά μπορεί να είναι τα Νέα Ελληνικά, Μαθηματικά, Φυσική, Τεχνολογία Θ.Κ. Με αυτά και μόνο τα μαθήματα το Μάρτιο στα ΚΣΑ όταν τα δηλώσουν, μπορούν να έχουν πρόσβαση στις σχολές που υπάγονται κάτω από αυτά τα υποπλαίσια. Τον Ιούλιο θα δηλώσουν για Ελλάδα σύμφωνα με τα δύο Επιστημονικά Πεδία που υπάγονται τα πιο πάνω υποπλαίσια. Αυτά τα Επιστημονικά Πεδία είναι το 2ο και το 4ο (υπάρχουν τέσσερα). Μέχρι εδώ όλα καλά, αλλά δεν αξιοποιείται το 5ο μάθημα που συνήθως αποδίδουν πιο καλά οι μαθητές μας.  

Στο πλαίσιο 23.1, 19.2 και  19.4 με εξεταζόμενα μαθήματα τα Νέα Ελληνικά, Μαθηματικά, Φυσική και δύο Τεχνολογίες (σύνολο πέντε μαθήματα) δίνεται η δυνατότητα για πρόσβαση σε περίπου 80 σχολές, οι οποίες συνήθως επιλέγονται από τους μαθητές της Θ.Κ.

Αν όμως οι μαθητές μας επιλέξουν αντί δύο Τεχνολογίες τη μία Τεχνολογία και το Σχέδιο τότε «αποκλείουν» τις στρατιωτικές του υποπλαισίου 19.2 και αυτό θα πρέπει να το προσέξουν. Αυτό ισχύει και για τα Πανεπιστημιακά Τμήματα Μαθηματικών, Φυσικής Κύπρου και Ελλάδος. Όταν αναφέρω ότι «αποκλείουν» ουσιαστικά εννοώ ότι δεν θα μετρήσει για αυτό το υποπλαίσιο το Σχέδιο αλλά θα έχουν πρόσβαση στη Σχολή με τέσσερα μαθήματα. Θα πρέπει να διευκρινιστεί αν μπορεί να μετρήσει ως πέμπτο μάθημα το Σχέδιο στο υποπλαίσιο 19.2 γιατί δεν περιλαμβάνεται σε αυτό. Σύμφωνα με τα μέχρι στιγμής στοιχεία δεν μετρά για την Κύπρο αλλά μετρά για την Ελλάδα και θα εξηγήσω πιο κάτω.

Κατά συνέπεια, βλέπω την επιλογή των δύο Τεχνολογιών μονόδρομο για τους μαθητές της Θ.Κ. που ενδιαφέρονται για Στρατιωτικές. Επιπρόσθετα αν ενδιαφέρονται για Πληροφορική στην Κύπρο και την Ελλάδα (Υποπλαίσια 22.1 και 23.1) τα οποία είναι στο 4ο και 2ο Επιστημονικό Πεδίο τότε μια ασφαλής γενική εισήγηση μπορεί να είναι τον Ιούλιο για Ελλάδα να επιλέξουν υποπλαίσια από το 2ο και 4ο Επιστημονικό Πεδίο.

Την επιλογή των δύο Τεχνολογιών τη θεωρώ ως την πιο ασφαλή γιατί πιθανό στην εξαγωγή των βαθμολογιών να μην μετρήσει το Σχέδιο για την Κύπρο όπου ο βαθμός θα βγαίνει ανά πλαίσιο (όχι υποπλαίσιο) αν δεν επιλέξει άλλο υποπλαίσιο. Για τις Σχολές του υποπλαισίου 19.2 που είναι στο Ελληνικό Μηχανογραφικό (Μαθηματικά, Φυσική Αθήνας, Θεσσαλονίκης, κλπ.) δεν υπάρχει πρόβλημα γιατί το υποπλαίσιο 19.2 είναι μαζί με το 19.4 το οποίο επιλέγουν αρκετοί (Μηχανολογίες και Ηλεκτρολογίες) το οποίο είναι κάτω από το 2ο Επιστημονικό Πεδίο.

Συνεπώς, δύο σχολές, μια στην Κύπρο και μια στην Ελλάδα οι οποίες είναι κάτω από το ίδιο υποπλαίσιο ή ακόμη καλύτερα δύο σχολές Φυσικής μια στην Κύπρο και μια στην Ελλάδα οι οποίες είναι στο ίδιο υποπλαίσιο 19.2 θα έχουν διαφορετική βαθμολογική επεξεργασία γιατί αν και υπάγονται κάτω από το πλαίσιο 19 στην εξαγωγή του βαθμού για την Κύπρο, στην Ελλάδα θα έχουν βαθμό σύμφωνα με το 2ο Επιστημονικό Πεδίο στο οποίο θα συμπεριλαμβάνεται και το Σχέδιο που είναι άλλου υποπλαισίου μάθημα επιλογής (αν δηλωθεί σε άλλο υποπλαίσιο).

Ως Σύμβουλος, με ενδιαφέρει ο μαθητής μου να αγαπά τη Φυσική και να είναι σίγουρος ότι αυτό θέλει να σπουδάσει. Τώρα, όσον αφορά τα Επιστημονικά Πεδία, Πλαίσια, Υποπλαίσια και τον τρόπο που γίνεται η επιλογή στην Κύπρο, Ελλάδα ή που γίνεται η εξαγωγή της βαθμολογίας στην Κύπρο ή την Ελλάδα και οι διαφορές αυτών…. Μην το ψάχνετε!!!

Αν επιμένετε, τότε λάβετε υπόψη και τις αναγωγές, τη μαθηματική φόρμουλα, τα στατιστικά και κάντε τις συγκρίσεις και τους υπολογισμούς σας. Δεν είναι και καμιά επιστήμη!!!

Εύχομαι καλές επιλογές σε όλους τους μαθητές μέσα στα πλαίσια της λογικής και τα υποπλαίσια των δυνατοτήτων τους!  

*Σύμβουλος, Τεχνική Σχολή Μακάριος Γ΄



Αφήστε ένα σχόλιο

  • Υποχρεωτiκά πεδία *


If you have trouble reading the code, click on the code itself to generate a new random code.
 

FREDERICKJULY18
ucaln2prtyxia
 Cyprus School of Molecular Medicine
kaitomia-ereyna ucy
MA/MSc2018
NEAPJUL17
INTERCOLLEGE
MIDMA
AOSINK
THEOLOGIKISXOLI
CDA2018
PAJUNE18
THALIS
AIGAIA
MARTIME
FORUMMARCH
global
iky2018
ALEXANDERJULY18
OPAPCYPRUS
MOECEE
Middlesex2016