KESJULY18

2018-01-26 11:26:56
Παν. Νέαπολις: Σεμινάριο Erasmus + InHeriT: Η πολιτιστική κληρονομιά ως μοχλός βιώσιμης ανάπτυξης

Παν. Νέαπολις: Σεμινάριο Erasmus + InHeriT: Η πολιτιστική κληρονομιά ως μοχλός βιώσιμης ανάπτυξης


   Την τρέχουσα εβδομάδα, μεταξύ 22 και 26 Ιανουαρίου λαμβάνει χώρα στο Πανεπιστήμιο Νεάπολις Πάφου το δεύτερο τοπικό σεμινάριο του Erasmus + ερευνητικού προγράμματος InHeriT με θέμα: Η πολιτιστική κληρονομιά ως μοχλός βιώσιμης ανάπτυξης. Το Σεμινάριο διοργανώνεται από τη Σχολή Αρχιτεκτονικής, Μηχανικής και Γεωπεριβαλλοντικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Νέαπολις Πάφου, υπό την επιμέλεια του Κοσμήτορα της Σχολής, κ. Σόλωνα Ξενόπουλο και των Λεκτόρων, Δρ. Ιωάννη Πισσούριο και κ. Μιχάλη Σιούλα. 

Στο Σεμινάριο συμμετέχουν εκπρόσωποι από τη Σχολή Αρχιτεκτονικής του Πολυτεχνείου Κρήτης, το Τμήμα Οικονομικών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αθηνών, τη Σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων του Middlesex University, το Μανιατάκειον  Ίδρυμα, το Κέντρο Αρχιτεκτονικής της Μεσογείου και το Ινστιτούτο Fondazione Flaminia της Ραβέννα. Τα παραπάνω ιδρύματα αποτελούν και τους εταίρους του εν λόγω ερευνητικού προγράμματος.

Το Σεμινάριο διαρθρώνεται σε δύο μέρη. Το πρώτο είναι αφιερωμένο στην εκπαίδευση και την αλληλοτροφοδότηση μεταξύ των συμμετεχόντων, ενώ το δεύτερο στην μελέτη και κατανόηση των πολιτικών και των μεθόδων που διέπουν τη διαχείριση της πολιτιστικής κληρονομιάς της Πάφου.

Στο πλαίσιο του Σεμιναρίου θα πραγματοποιηθούν επαφές με το Δήμαρχο Πάφου, κ. Φαίδωνα Φαίδωνος και εκπροσώπους του Τμήματος Αρχαιοτήτων, του Οργανισμού Πάφος 2017 Πολιτιστική Πρωτεύουσα της Ευρώπης και του τοπικού Εμπορικού και Βιομηχανικού Επιμελητηρίου.


Αφήστε ένα σχόλιο

  • Υποχρεωτiκά πεδία *


If you have trouble reading the code, click on the code itself to generate a new random code.
 

FREDERICKJULY18
ucaln2prtyxia
 Cyprus School of Molecular Medicine
kaitomia-ereyna ucy
CUTSEPT2018
NEAPJUL17
MIMSEPT
INTERCOLLEGE
THEOLOGIKISXOLI
CDA2018
PAJUNE18
PROGNOSIS9
MARTIME
FORUMMARCH
OLYMPION2017
iky2018
ALEXANDERJULY18
OPAPCYPRUS
MOECEE
Middlesex2016