Στην Κύπρο, οι μαθητές Δημοτικής και Μέσης διδάσκονται κατά 100% τουλάχιστον μία ξένη γλώσσα

  Το 2021 μια τουλάχιστον ξένη γλώσσα διδασκόταν το 100% των μαθητών της πρωτοβάθμιας (86,3% στην ΕΕ), το 99,9% των μαθητών της κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (98,5% στην ΕΕ) και το 93,3% των μαθητών της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (91,0% στην ΕΕ).

Το 2021 μια τουλάχιστον ξένη γλώσσα διδασκόταν το 100% των μαθητών της πρωτοβάθμιας (86,3% στην ΕΕ), το 99,9% των μαθητών της κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (98,5% στην ΕΕ) και το 93,3% των μαθητών της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (91,0% στην ΕΕ).

Η πλειονότητα των μαθητών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην ΕΕ και στην Κύπρο διδάσκονταν τουλάχιστον μία ξένη γλώσσα το 2021, με τα ποσοστά για την Κύπρο να φτάνουν και να προσεγγίζουν ακόμα και το 100%, σύμφωνα με στοιχεία που δημοσίευσε η Eurostat, η στατιστική υπηρεσία της ΕΕ, με την ευκαιρία της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών (26 Σεπτεμβρίου).

Ειδικότερα, το 2021 μια τουλάχιστον ξένη γλώσσα διδασκόταν το 100% των μαθητών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Κύπρο (86,3% στην ΕΕ), το 99,9% των μαθητών της κατώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (98,5% στην ΕΕ) και το 93,3% των μαθητών της ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (91,0% στην ΕΕ).

Όσον αφορά τα ποσοστά των μαθητών που μάθαιναν δύο ή περισσότερες ξένες γλώσσες ως υποχρεωτικά μαθήματα ή ως υποχρεωτικές επιλογές του προγράμματος σπουδών, το 2021 βρισκόταν στο 61% στην ανώτερη δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση στην ΕΕ (+2,6 ποσοστιαίες μονάδες σε σχέση με το 2013 όταν βρισκόταν στο 58,4%) και στο 34,9% στην ανώτερη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση (+0,8 πμ σε σχέση με 34,1% το 2013).

Στην Κύπρο τα ποσοστά των μαθητών που μάθαιναν δύο ή περισσότερες ξένες γλώσσες ήταν 39,0% στην ανώτερη δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση στην ΕΕ (-44,8 ποσοστιαίες μονάδες σε σχέση με το 2013 όταν βρισκόταν στο 83,8%) και στο 30,5% στην ανώτερη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση (+8,7 πμ σε σχέση με 21,8% το 2013).

Στο Λουξεμβούργο και τη Γαλλία, όλοι οι μαθητές στην ανώτερη δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση μάθαιναν δύο ή περισσότερες ξένες γλώσσες. Η Τσεχία, η Ρουμανία και η Σλοβακία κατέγραψαν επίσης μεγάλο ποσοστό μαθητών που σπούδαζαν δύο ή περισσότερες γλώσσες (και οι τρεις 99%), ενώ ακολουθούσαν η Εσθονία (97%), η Σλοβενία και η Φινλανδία (και οι δύο 96%).

Όσον αφορά την ανώτερη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση, η Ρουμανία ήταν η μόνη χώρα της ΕΕ όπου σχεδόν όλοι οι μαθητές (97%) μάθαιναν δύο ή περισσότερες ξένες γλώσσες το 2021. Ακολουθούσαν η Φινλανδία (82%), η Πολωνία (77%) και το Λουξεμβούργο (75%).

Τα αγγλικά ήταν γλώσσα με το μεγαλύτερο ποσοστό μαθητών που τη μάθαιναν ως ξένη γλώσσα, τόσο στη γενική όσο και στην επαγγελματική δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με 96,8% και 78,6%. 

Στην Κύπρο, οι περισσότεροι μαθητές στη γενική ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση μάθαιναν αγγλικά (99,6%) και ακολουθούσαν τα γαλλικά (28,5%), τα ρωσικά (5,9%), τα ισπανικά (4,7%), τα ιταλικά (1,7%) και τα γερμανικά (1,5%).

Οι περισσότεροι μαθητές στην επαγγελματική ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Κύπρο μάθαιναν αγγλικά (94,8%), ρωσικά (14,8%), γαλλικά (6,0%) και γερμανικά (0,7%).

Όσον αφορά τη γενική ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση μεταξύ όλων των κρατών μελών, η ισπανική γλώσσα κατέλαβε τη δεύτερη θέση (26,8%), ακολουθούμενη από τη γαλλική (22,3%), τη γερμανική (21,8%) και την ιταλική (3,2%).

Τα ρωσικά ήταν η γλώσσα από χώρα εκτός της ΕΕ που διδασκόταν σε περισσότερους μαθητές στην ΕΕ (2,8%), ιδιαίτερα στην Εσθονία (66%) τη Λετονία (59%), τη Λιθουανία (28%) και τη Βουλγαρία (25%).

Στην επαγγελματική ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, η γερμανική γλώσσα ερχόταν δεύτερη στην ΕΕ (17,9%), ακολουθούμενη από τη γαλλική (16,4%), την ισπανική (7,0%) και τη ρωσική (2,2%).

Τα ρωσικά είχαν τα μεγαλύτερα ποσοστά στην επαγγελματική εκπαίδευση στην ΕΕ στη Λετονία (42%), τη Βουλγαρία (30%) και την Κύπρο (15%).

ΠΗΓΗ: ΚΥΠΕ