Δημιουργία Ιστορικού Αρχείου Ελληνικής Εκπαίδευσης της Κύπρου


Διευθυντές/Διευθύντριες
Σχολείων Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης,
Μέσης Τεχνικής, Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Δημοτικής Εκπαίδευσης και
Ιδιωτικών Σχολείων ιδίου ή παρόμοιου τύπου

Θέμα: Δημιουργία Ιστορικού Αρχείου Ελληνικής Εκπαίδευσης της Κύπρου

Αναφορικά με το πιο πάνω θέμα, ενημερώνεστε ότι, ο Υπουργός Παιδείας, Αθλητισμού και Νεολαίας προχώρησε στον διορισμό Συμβουλευτικής Επιτροπής για τη διαδικασία συγκέντρωσης, καταγραφής και ψηφιοποίησης ιστορικών αρχείων των σχολείων. Σκοπός της σύστασης αυτής της Επιτροπής είναι η δημιουργία Ιστορικού Αρχείου της Ελληνικής Εκπαίδευσης της Κύπρου. Η εν λόγω Επιτροπή σε συνεργασία  με τη Διεύθυνση Μέσης Γενικής Εκπαίδευσης, τη Διεύθυνση Δημοτικής Εκπαίδευσης και τη Διεύθυνση Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης  προωθεί την έναρξη της διαδικασίας συγκέντρωσης, καταγραφής και ψηφιοποίησης ιστορικών αρχείων των σχολείων με στόχο την ευαισθητοποίηση των σχολείων ως προς την ανάγκη διατήρησης και φύλαξης των αρχείων και άλλου υλικού σχετικών με την ιστορία τους.

Η εν λόγω πρωτοβουλία αποσκοπεί, πρώτον, στη Λειτουργία ενός κεντρικού, συνεκτικού Ιστορικού Αρχείου της Ελληνικής Εκπαίδευσης στην Κύπρο, δεύτερο, στη δημιουργία συνείδησης στα σχολεία, ενημέρωσης και αυτογνωσίας των μαθητών/τριών και των εκπαιδευτικών και τρίτο, στην αναγνώριση των προσπαθειών των προηγούμενων γενεών και συγκεκριμένων κατά τόπους προσώπων που πρόσφεραν σε ένα εκπαιδευτήριο, εργάστηκαν ή μαθήτευσαν σε αυτό, και θα αποτελέσει μια πολύ καλή άσκηση αυτογνωσίας και ενημέρωσης για παιδιά και μεγάλους.

Στο πλαίσιο της πιο πάνω δράσης, προτείνονται τα εξής:

 Α φάση: Τα σχολεία καλούνται όπως ορίσουν μια τριμελή ή πενταμελή επιτροπή, ανάλογα με το προσωπικό του κάθε σχολείου, (Επιτροπή διάσωσης και αξιοποίησης του σχολικού αρχείου) και με επικεφαλής τον/την Διευθυντή/ντρια ή ένα/μια Βοηθό Διευθυντή/ντρια να αναλάβει τη(ν) συγκέντρωση, καταγραφή και αρχειοθέτηση με στόχο την προστασία του υλικού αυτού. Ταυτόχρονα, αναμένεται όπως αφιερωθεί χρόνος στη συνεδρία του προσωπικού, ώστε να γίνει ενημέρωση για την ανάγκη καλλιέργειας κουλτούρας σεβασμού, προστασίας και ανάδειξης του αρχειακού υλικού. Υπενθυμίζεται ότι σε πολλά σχολεία φυλάσσονται ήδη τέτοια αρχεία, τα οποία αποτελούν πολύτιμο οδηγό για την καταγραφή της Ιστορίας κάθε Εκπαιδευτηρίου. Το υλικό για τη συγκρότηση αυτών των αρχείων θα μπορούσαν να αποτελέσουν τα εισαγόμενα και εξερχόμενα αρχεία, τα μαθητολόγια, ποινολόγια, διάφορα ημερολόγια δραστηριοτήτων, φωτογραφικό υλικό, παλιά σχολικά βιβλία, παλιές κυπριακές εκδόσεις που χρησιμοποιούνταν στα σχολεία μας ως διδακτικά εγχειρίδια, εκδόσεις μαθητικών περιοδικών και εφημερίδων, πρακτικά συνεδριάσεων καθηγητικών ή διδασκαλικών συλλόγων, μαθητικές στολές, πηλίκια κλπ. Επίσης, ενδιαφέρον αρχειακό υλικό ενδέχεται να βρίσκεται σε σπίτια, στα χέρια παλιών μαθητών/τριών κάθε σχολείου ή αλλού στην κοινότητα ή την ενορία.

Β φάση: Ακολούθως και κατόπιν σύστασης της Επιτροπής και ολοκλήρωσης των πιο πάνω εργασιών, οι σχολικές μονάδες προτρέπονται να αξιοποιήσουν και να εμπλουτίσουν το υλικό αυτό με τη βοήθεια και άλλων πηγών, όπως συνεντεύξεις από παλιούς εκπαιδευτικούς του σχολείου, από γονείς κλπ και να καταγράψουν στοιχεία  γύρω από την ιστορία και τη δράση του σχολείου τους. Η «Επιτροπή διάσωσης και αξιοποίησης αρχείου Εκπαιδευτικής Ιστορίας του σχολείου» θα μπορούσε να προωθήσει – σε συνεργασία με το υπόλοιπο προσωπικό του σχολείου – την καταγραφή τοπικά της ιστορίας του σχολείου μέσα από project ή σύντομη ταινία ή έκδοση λευκώματος ή βιβλίου κλπ. Μπορεί επίσης κάθε σχολείο, εξ αφορμής αυτής της δραστηριότητας, να προγραμματίσει κάποιο ειδικό αφιέρωμα σε σχέση με την καταγραφή της Ιστορίας του σχολείου, να δημιουργήσει μικρό μουσειακό χώρο ή οτιδήποτε άλλο αποφασίσει η κάθε σχολική μονάδα. Σημειώνεται, επίσης, η σημασία εμπλοκής στη Β΄ φάση και των ιδίων των μαθητών/τριών των σχολείων μας.

Σε μεταγενέστερο στάδιο, τέλη Δεκεμβρίου – αρχές Ιανουαρίου, θα αποσταλεί ερωτηματολόγιο,  στο οποίο κάθε σχολική μονάδα θα κληθεί  να δηλώσει/χαρακτηρίσει  με απλό και σύντομο τρόπο, το είδος αρχειακού υλικού που έχει συλλεγεί. Αυτό κρίνεται απαραίτητο από την Επιτροπή που ορίστηκε από το ΥΠΑΝ, προκειμένου να προγραμματίσει και να οργανώσει τα επόμενα βήματά της, με στόχο πάντοτε την καταγραφή, τη διάσωση αλλά και ανάδειξη της Ιστορίας της Ελληνικής Εκπαίδευσης στην Κύπρο.

Δρ Κυπριανός Δ. Λούης

Δρ Ηλίας Μαρκάτζιης

Δρ Μάριος Στυλιανίδης

Διευθυντής Μέσης Γενικής

Διευθυντής Μέσης Τεχνικής

Διευθυντής Δημοτικής

Εκπαίδευσης

Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

    Εκπαίδευσης




Comments (0)


This thread has been closed from taking new comments.





Newsletter










691